原标题:直播小手宇宙少儿机器人编程联谊赛参赛集训

原标题:直播小手宇宙少儿机器人编程联谊赛参赛集训

在短短的几年里,我们正置身于人类前所未有的大转折时代。“阿尔法围棋”赢了所有围棋高手,少年天才柯洁代表人类哭得稀里哗啦;谷歌工程总监库兹韦尔预测,人类将在2045年实现永生;无人驾驶的汽车已经开上了北京五环,一骑绝尘;每周中国有4亿份外卖,取代了妈妈的味道;实体商店成了试衣间,支付宝让年轻人身上没了现金……

人类习惯的生活方式、生产方式,正在被颠覆,STEM教学理念正被各大学校、教育机构、教育工作者学习、推崇、运用、实践。

小手宇宙机器人创客教育,在2017年有幸参与了近20所小学的机器人社团教学活动。为进一步检验各校机器人社团活动教学成果,为各校之间的机器人教学提供学习交流的平台,也为学生提供更多的参赛锻炼平台、积累参赛经验,在小手宇宙负责人的号召下,校社团在12月底将举行小手宇宙首届校机器人社团联谊赛。

小编迫不及待在比赛项目公布的第一周周末就走进了小手宇宙集训中心,观摩孩子们的赛前训练。

一进门,小编被震撼到了,小手宇宙近400方的空间里,几乎都被学生、家长占满了。小编各个教室转了一圈,孩子们有的在搭建、有的在编程调试、有的则是几个人一组正在讨论,温暖而有序。

小编在小手宇宙现场和好几位陪孩子训练的爸爸妈妈聊了起来,有些家长很紧张,有些家长又很淡定!

据悉,大部分孩子都是第一次接触目前的机器人课程。“机器人这个东西以前都是电视新闻里听听的,现在我们自己小孩有机会接触到,我们也很开心,小孩子更加开心了,天天在家说的,这次比赛可上心了,这几天都是下午拖着我们过来,晚饭都不想吃,就想着把比赛的事情弄弄好,要拿奖的”张张妈妈开心的说!

“是的是的,我们也是,为了周日的比赛,我们孩子作业这几天完成的比以前利索的不要太多,而且自从学校周三开了这个机器人社团,现在一到礼拜三,为了多点时间练机器人,作业都不用催的,早早做好了,以前哪这么快哦!”

“我们以前是给孩子报了各种各样的兴趣班,都没坚持下来,上个一个学期不到就都不想去了,现在学校开了这个机器人社团,刚收到消息他就自己报上去了,我们后来老师跟我说了才知道的,上了段时间,喜欢得不得了,还让我给他自己买了材料,自己在家加时间练,从来没看到孩子这么要上进的!”我们一位大关附小的家长跟我们小编说道。

“我们现在学校机器人社团有家长群的,孩子每天回来就问我,‘妈妈妈妈,老师今天发的作品照片有没看啊,我今天表现很好的’,为了这次比赛,也是天天来练,早上还早半个小时到学校,还自己跟老师拿了钥匙去教室练的”我们德胜小学的家长也“抱怨”到。

“我们现在学校机器人社团有家长群的,孩子每天回来就问我,‘妈妈妈妈,老师今天发的作品照片有没看啊,我今天表现很好的’,为了这次比赛,也是天天来练,早上还早半个小时到学校,还自己跟老师拿了钥匙去教室练的”我们德胜小学的家长也“抱怨”到。

“比赛重在参与,拿奖最好,不拿奖就重在参与!”“什么叫重在参与,我要拿奖的好不好!”“好好好,一定拿个大奖,我们加油!”——我们的思博同学“不满”地说到!这样的对话,相信在我们很多的爸爸妈妈和孩子中间重复着。

到此,小编总结出来的就是,孩子们都很喜欢机器人的课,也很乐意参加这样的比赛,家长在孩子的兴趣所在点能提供支持和帮助都是竭尽所能!为了比赛,大家都很努力,希望有一个能让自己满意的成绩出来!在以后的机器人创客之路上越走越远,越走越好!

不知不觉,校园比赛任务内容已经练习了4周。

离比赛还有最后一周的时间,我们又来到了小手宇宙中心。

“不对不对,上下两个数据交换下!”“端口换下,刚刚方向还是反的!”“结构不要这么改了,前面的结构很好了!”“你程序没保存,不会吧!赶紧再写下程序,还好我记了数据!”

孩子们在比赛前的最后两天里都集中在这里积极备战,为自己的机器最后修改结构,调试程序数据,然后保存好相关的资料,为联赛取得好成绩做最后的努力。

在集训中,小编发现老师更多的是起到一个引导与指导作用,指导孩子找出问题、记录问题,引导孩子尝试多种方法解决问题。从结构到程序改进的过程,让孩子自己思考、自己动脑感悟,自己动手解决,获得新的体验、技能及喜悦。

孩子赛前的状态也是大有不同——有的不急不缓的(觉得机器人编程很有趣,来小手宇宙集训更喜欢的还是和机器“玩”);有的略有焦虑(不停的重复搭建,重复修改程序)!

当孩子们真正沉浸到一件事中去的时候,在他们眼里过程更重要,反而是同来的家长表示自己比孩子更担心、更紧张,怕孩子在比赛前准备不足,不能发挥好。

确实,机器人社团联赛不比文化课竞赛,在赛场上总会发生许多我们所预料不到的事情,零件漏拿、程序数据错误、端口插错、电池板没充满电等等......

因此,在比赛场考验的不仅仅是孩子们搭建机器、编程调试的技能,更考验的他们的是日常的习惯、良好心态、团队合作精神等。正如小手宇宙所提倡的stem教育理念,重在强调多学科的交叉融合,以更好地培养学生的综合素养、创新精神与实践能力。

小手宇宙的stem创新科学课堂,就是想让孩子们“在学中玩,在玩中学”,从兴趣出发,让孩子们真正爱上科学,爱上实践。

教育家陶行知说,“要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育”。小手宇宙机器人创客教育正努力践行,希望若干年后,这些孩子都能成为这个城市的科技英雄,为城市的文明与发展推波助澜!

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